荔枝:南国佳果的(⏸)“甜蜜暴击” 在新开展的《探秘海昏侯国》沉浸式XR大空间展览(lǎn )现场,观众们穿越两千年的时空,回(huí )到大汉王朝的恢(👔)弘盛世。据介绍,该(gāi )展览以“探秘”为主(🛹)题,依托海昏侯(hóu )国遗址博物馆的文(✳)物资源,结合虚拟(nǐ )现实技术、三维(🤐)建模与互动设计,将(jiāng )沉睡千年的历(🌞)史场景与文物故事“活化”为可触、可(♌)感的沉浸式体验空间。 深圳枢途科技创始(shǐ )人 卓羽:像这样的路面环境本身是比(bǐ )较复杂的,有管道,有坑洼,它(🦃)要结(jié )合视觉识别的算法,对于人的(🅿)识别,对于地面的识别以及对于坑洼(🚸)的不同(tóng )路径。我们在硬件上也有很(♈)多创新,我们的目标就是让它在里面(🕷)走得稳、走得好。 除工程专业外(🛣),许多传统行业的相关专业也紧跟(gēn )社会需求,不断开拓新赛道。中国传(chuán )媒大学(🌡)电视学院开设的“短视频与数(shù )字文(🧔)化传播”微专业便是其中的代表(biǎo )。在(🗓)这一微专业的课程表上,既有“视听互(👀)动与传达”等学院的传统理论(lùn )课程(💋),又有“短视频文案创作”“AI影(yǐng )像创作”等(🚃)紧跟时代风潮的新型应用类课程。中国传媒大学电视学院副院长叶明睿表示,学院设立(lì )微专业的主要目标是通过(📄)短期模块化(huà )课程帮助学生系统掌(🏂)握短视频策划、制作、运营及宣发(👬)等实用技能。“在(zài )课程教授过程中,教(🚜)师会全程指导,帮助学生完成选题策(🍦)划、拍摄剪辑等(děng )全流程操作,快速(😬)提升学生新媒体技能。”叶明睿说。 “随着社交平台的发展和推广,这几年(nián )越来越多的游客‘慕名而来’。”杨(yáng )国权(🤠)笑言:“甚至还有港澳台同胞和(hé )外(🛣)国游客来到我的工作室参观、购买(🚆)(mǎi )剪纸作品。” 不收集:非工作必(🦒)(bì )要不收集他人信息 发布会现(📷)场。禹瑞斋 摄